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权威 | 山东教育厅副厅长对话“学校”:新高考后,行政班、教研组怎么变?

作者:|发布时间:2017/9/14 10:26:51

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小编说
继上海、浙江以后,经教育部批准,北京、天津、海南、山东确定自2017年高中入学新生开始,实施高考综合改革。

对此,山东省教育厅副厅长张志勇提前透露5大信息!还为教师教学、学校资源利用提供了具体的指导!

在新形势下,要认清教学科教研团队与年级教研组的关系——学科教研团队建设是核心,处于领导地位,而年级教研团队处于被管理地位,要服从于学科教研团队。


学校
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层面
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01
年级教研组要服从于学科教研组


寰俊锲剧墖_20170914102927.jpg张志勇
山东省教育厅副厅长
在新形势下,要认清教学科教研团队与年级教研组的关系——

学科教研团队建设是核心,处于领导地位,而年级教研团队处于被管理地位,要服从于学科教研团队。

02
新学期,学校将增设2门课程

在地方课程中,结合山东实际,开设中华优秀传统文化和学生发展指导课程2门必修课。

中华优秀传统文化是省编教材,已编完,等待教材评审委员会审批。

学生发展指导课程是校编教材,由各学校自行开发使用。

主要包含4方面:一是学生自我认识,二是学生选课指导,三是大学专业高考指导,四是职业行业体验。


张志勇
山东省教育厅副厅长
寰俊锲剧墖_20170914102927.jpg新形势下,有些课程单独依靠学校是不能完成的,必须结合校外各种资源或团体进行合作。大地方的学生、校长有丰富资源学校的学生会有极大地优势。

也可以尝试购买课程。张厅长举例说,济南部分中小学开始足球课,而学校很少有专业的足球教练。鲁能俱乐部一些退役的球员成立了供给方,定期给学生上足球课。
03
实行全员育人导师制


张志勇
山东省教育厅副厅长
寰俊锲剧墖_20170914102927.jpg在新形势下,要实行全员育人导师制,借鉴研究生导师制,一名老师负责10名左右的学生。

导师不仅是学习上的老师,更是生活上的伙伴,精神上的领路人。

04
未来学校要多招技术教师

新形式下,春招要大幅度向普通高中倾斜(现在主要是中职类学生考生参加春季高考),这主要针对普通高中无力上本科的学生准备的。

而夏季高考主要以本科招生为主。初步设想是,对于普通高中里的学困生,主要途径是参加春季高考,在平时的教学中,要增加技术科目学分。


张志勇
山东省教育厅副厅长
认清高职高专与本科招生的关系,在新形势下,要构建2个体系——2类招生推动2类教学。


小编说

构建2个体系意味着:一是未来普通高中需要大量招收技术类老师。二是在普通高中学校,以春季考高和夏季高考为途径的学生因为学习科目有很大不同,需要再次分班,加大了学校选课、走班教学的难度。

05
强化信息化管理机制与培训

在新形势下,要强化信息化管理机制与培训。

对于学生成长档案,要随时随地可以上传,半年一整理,再进行公示,没有异议后,进入平台,之后无法修改。

学生成长档案作为高校录取的重要参考,一定要保证客观公平,不能弄虚作假。今年,15名山东考生因为提供虚假材料被取消高校录取资格。


教师教学
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层面
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新形式下,统考科目为语数外3门,选考科目为6选3。

在以后的教学中,要降低必修的难度,增加选修的难度。

增加选修难度主要有2个考虑:一是为高校选拔人才奠定基础;二是山东作为高考大省,增加选修的难度能保证选拔人才的区分度。

文化课教学要强调思维的发展;实践取向教学要强化实践与操作。

实践取向教学主要包括通用技术、信息技术、音乐、体育、美术5门,而且这5门也要进行学业水平考试。


考试
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安排
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新形式下,高中学业水平考试分为2类:合格考和等级考。

合格考

合格考对应必修水平,必修一学分为88学分。合格考考试合格是学生拿到高中毕业证的必要条件。合格考一年2考。

在高一下学期末,学生就可以从历史、地理、物理、化学、生物5门科目里面任选3门进行考试。
高二上学期末可以进行语文、数学、外语、政治4门科目的合格考
高二下学期末可以进行技术的合格考。

在高一下学期末,建议先考不选的3门考试,这样考完之后就没有后顾之忧了,可以专心致志地进行除语数外之外的另外3门的复习。

分值都是100分,除语文考试时间为120分钟外,其余均为90分钟。合格考较之现在的学业水平考试,难度要降低。

等级考

对于外语,施行1年2考,但需要注意:第一次考试只考听力,提供2次机会,中间休息半小时,时间在高三上学期末。

听力分值有增加的趋势。第二次考试就是在6月份,不考听力,只考笔试。等条件成熟时,要施行机考,同时考听力和口语。