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2016-2017年度昌邑文华学校督导自评报告

作者:隋瑞祥|发布时间:2017/9/14 17:59:45

在上级主管部门的正确领导下,我校坚持的教育方针,全面推进素质教育,大力提高教育教学质量,为办好让人民满意的教育,迈出了可喜的步伐。下面,就自查情况汇报如下:

一、2017年教育亮点工作

1、2017年高考成绩显。

2017年高考我校共有考生182人,其中达到自主招生线的考生36人,达到大学本科录取线的考生总计147人,录取率达80.6%

2、学校管理体现制度化、人文化。

学校制定了《昌邑市高考补习学校教师评价办法》,即按“631”的权重,综合量化教师的教学。教学成绩60%;教学常规材料占30%;学生评教占10%。从职业道德、工作态度、业务水平等方面,调动全体教师的主动性和积极性。新学期,学校实施配餐制和学生管理教官制,大大提升了学校的管理水平。

3、领导干部率先垂范。

要求教师做到的,学校领导首先要做到。学校领导班子成员坚持全天候靠在学校,尤其是早晚自习和周末,确保了学校良好的教学秩序。做到了每天都到教室、宿舍、伙房转一转,看一看,聊一聊,发现问题,及时解决。每天与学生一起跑两操,一起吃三餐,与学生经常交流,甘当学生的生活指导师和心理疏导者,实现了工作中事无巨细的执行力。

4、搞好集体研讨,打造优质高效课堂。

以备课组为单位,认真研究各种课型。学校从实际出发,根据教研室对每个复习阶段的要求结合复习生的特点,举行示范课和公开课。每个阶段开始前,各学科推出一节示范课,每人一节公开课,以点带面、从而大面积的推广课堂教学创新成果,提高教学水平和效益。

5、强化职业道德教育,增强教师的质量意识和拼搏精神。

学校提倡“送一届高考,立一座丰碑”精神,要求老师们“教好每一个学生,让每一位家长满意”,鼓励老师们做“太阳”,照亮别人,同时辉煌自己。立丰碑就要认真扎实的工作,“认真就是能力,扎实就是水平”。学校认真实行学生评教制度,每学期实行两次调查问卷,问卷结果计入教师绩效考核。学校坚持周日晚例会制度,表扬先进,鞭策后进,号召老师们顽强拼搏,团结协作,强力争先。

二、相关指标取得的成绩

1、明确办学方向,确立办学思想

?我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做人、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立为家长和学生提供优质教育和优质服务的办学宗旨,以师生共同发展为本,坚持质量求生存,创新求发展的办学思想。

2、建立科学管理机制,确保学校长久发展

坚持依法治校。学校始终遵守国家的教育政策和法规,认真遵照上级有关文件精神,坚决杜绝乱收费现象发生,严格执行财务制度和财务纪律,把有限的资金尽量用在学校建设和发展上;严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时。积极贯彻安全卫生条例,学校能充分关注师生安全,保证校内设施及活动组织的安全。历年来,学校未发生一起因学校管理原因引起的安全事故。

健全落实各项制度。学校建立健全了《教育教学常规制度》、《教研制度》、《教师考勤制度》、《教师奖惩制度》、《安全管理制度》,从德、能、勤、绩四方面量化评估全体教师,注重过程,讲求实效,做到加分有理,扣分有据,全体教师一视同仁。学校各方面的工作有章可循,有标可竞,工作的有序性和实效性大大增强。

加强教师队伍建设。一是用现代教育思想武装教师头脑。学校通过健全落实学习制度,实施措施得力的师德教育活动,组织教师学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及有关实施素质教育的决定、意见等文件。通过学习,教师能把文件精神化作自觉行动,努力塑造社会满意、家长称赞、学生敬佩的良好教师形象。学校为教师创设发展的平台,积极鼓励和倡导广大教师参加各种形式的继续教育、自学考试,提高学历层次。学校经常性派出教师参加各级教学观摩和各种业务培训活动,使青年教师崭露头角,并在新课改的大潮中,发挥示范作用。

积极创建和谐校园。首先,学校坚持利用班会,每周对学生进行安全、学习、德育等教育,并通过墙报、黑板报等对学生进行守法、安全、卫生、勤学、感恩等教育。其次,积极加强校园文化建设,培植了绿化带,安装了校训、名人字画、警示牌、宣传画等等,校园文化气息浓郁,环境育人效果明显。第三,加强学校与学生家长的联系,使社会、家庭都来关心每个学生的安全,共同教育和督促学生时时处处注意安全,定期召开家长会,切实做好学生安全工作。学校几年来无火灾事故、无交通安全事故、无食物中毒及其它意外伤亡事故。同时无体罚和变相体罚学生的现象。

3、高度重视德育工作,着力提高育人质量。

我校切实加强和改进德育工作,树立“以人为本、德育为先”的德育管理思想。以德育为先,形成办学特色。一个特色是,养成教育促进学生发展,具体做法是: 1、规范升降国旗制度。每周一早上举行全校升旗仪式,进行国旗下主题讲话,要求全体师生必须参加。2、加强常规系列教育,各班级根据本班级的实际情况,制定出切实可行的班队工作计划,确定不同学段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性、阶段性和实效性。 3、认真落实新守则、新规范。开学后,各班主任立即组织学生学习、记忆、背诵《中学生守则》,以及学校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理,让学生对新《守则》《规范》入脑、入心,做到耳熟能详,了然于胸,人人理解,人人遵守。

4、大力实施素质教育,稳步提高教学质量

?? 校长刘平同志以身作则,始终站在教育教学第一线,始终坚持教学研究,积极参加教育教学研究活动,为学校教科研的深入开展取到了很好的推动作用。学校教师树立 “以学为本,以学定教”的新理念,并勇于探索,大胆实践,在教学中较好地解决学生主体和教师主导之间的关系,把课堂当成学生生命发展的主要过程。

三、存在的主要问题

1、没有校园、校舍。

2、缺少音、体、美等学科专任教师,影响着素质教育的全面实施。音、美、科教学器材缺乏,制约学校发展,不能满足教育教学的需要。

3、教师整体的业务素质、道德素质有待进一步提高。

4、学生的德育工作有待进一步加强,学生的社团活动需要进一步开展。

四、改进措施

?1、进一步加强教师队伍建设,提高教师自身素质。
??? 2、进一步加强教育教学管理,提高教师课堂教学水平,增强科研意识,加大教科研力度,向科研与课堂要质量、要成效,切实提高教学质量。
??? 3、进一步树立服务意识,加大投入,继续改善办学条件与环境,为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
??? 4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成。
??? 5、继续推进学校各项改革,积极创建现代学校管理制度。

6、积极与上级主管部门沟通与联系,争取早日搬迁新校。

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2017年9月7日星期四