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亚游国际|首页综合高中试点工作方案

作者:|发布时间:2019/4/23 7:37:58

亚游国际|首页综合高中试点工作方案

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为贯彻落实山东省教育厅《关于开展综合高中试点工作的通知》精神, 开展综合高中试点工作,探索综合高中办学模式,推动高中多样化发展,为学生提供更多选择机会,结合我校办学实际,特制定2019年亚游国际|首页试点工作实施方案。

一、试点目标和试点任务

试点目标:全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,培养与现代化建设相适应、德智体美劳全面发展、具有普通高中文化基础知识和中等职业教育专业知识与专业技能、具有继续学习能力和一定就业能力的高素质毕业生。

试点任务:着眼学生人生发展和终身教育,加强普通教育与职业教育沟通,优化人才培养方案和课程体系,为学生多样化成长、多路径成才搭建“立交桥”,满足不同学习基础、不同发展潜质、不同爱好特长的学生多样化教育需求。

二、招生计划、考试录取、学籍及收费

招生计划:从2019年开始试点,在昌邑市范围内面向初中应届毕业生招收综合高中学生100人,设立综合高中班。?

考试录取:参加2019年初中学业水平考试,依据初中学业水平考试成绩、综合素质评价等级和志愿填报,择优录取。已被录取为综合高中的学生,不再参与三二连读和五年一贯制录取。

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学籍:新生入学后,所有学生注册亚游国际|首页中职学籍,高一课程全部开设普通高中必修课程;自愿参加职普转换的学生,必须在高一年级下学期3月份,参加由学校统一组织的选拔考试,考试内容为一年级所学高中必修课程,试题难度参考合格考难度系数。考试成绩合格者,由中职学籍转为本校普通高中学籍。

收费:高一学年按中等职业学校标准收费,自高二学年开始,转为普通高中学籍的学生按公办普通高中标准收费,其余学生仍按中等职业学校标准收费,具体依据潍坊市物价局审核的标准收费。

三、课程实施

(一)举办高中教育,实行普职并举

学校按照通知精神,完善课程设置,按照“通识+技能”的要求,科学设计人才培养方案,开发具有综合高中特点的课程。实现普通高中教育(以下简称普高)和中等职业教育(以下简称中职)的融合,满足学生多样化的教育需求。

(二)重构课程体系,促进普职融通

学校将紧紧围绕国家、省和潍坊市普通高中新课改精神,解构国家关于高中课程改革方案,做好做活选修课程、地方课程和校本课程的解构和重构工作,导入和增加职业素养、职业技能等职业教育内容,建构适应多样化培养目标的课程模块。

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1.课程开设:高一年级上学期,所有学生注册亚游国际|首页中职学籍,全部开设普通高中必修课程,同时开设人生规划与职业指导课程。自高二年级开始,转为本校普通高中学籍的学生,继续开设普通高中课程,其他学生开设中职课程。

2.中职课程设置:依据《山东省中等职业学校专业教学指导方案》分专业进行课程设置,按教学计划实施教学任务。

作为中职学校,亚游国际|首页在省教育厅有九个招生专业备案:汽车运用与维修(代码82500)、计算机网络技术(代码90500)、会计(代码120100)、市场营销(代码12100)、中餐烹饪与营养膳食(代码130700)、机械加工技术(代码82500)、学前教育(代码82500)、保安(代码170300)、家政服务与管理(代码181300)。学校拟开设汽车运用与维修、计算机网络技术、会计、市场营销等专业供学生选择

(三)制定教学计划,明确课程设置

普通高中教育严格依据并落实国家《普通高中课程方案》,依据课程标准开齐开足课程课时,学生完成相应课程规定课时的学习并考试(考核)合格,获得相应学分(学生毕业学分最低要求144学分),同时,综合素质评价合格,学业水平考试合格,颁发本校普通高中毕业证书;中职教育的学生,平台认可其在高一普通高中教育所修相应课程、合格考成绩及学分,在此基础上再补充修满中职课程且成绩合格,修满相应学分,思想品德评价合格,实习鉴定合格,颁发中等职业教育毕业证书。 ??

中职班依据《山东省中等职业学校专业教学指导方案》分专业进行课程设置。中职班学生高二学年和高三上学期在校内完成理论学习、实践操作等基本学习任务,每学期都必须到合作企业完成实习教学任务。一方面提高专业实践动手能力,另一方面加强对企业、社会的了解,掌握社会需求,及时调整学习方向和方式方法,为将来的就业打下坚实基础。

(四)改善办学条件,坚实试点基础

围绕综合高中试点工作需要,学校在硬件设施建设和师资力量等方面做了大量准备工作,已经初步具备开展试点的基础条件。

四、培养目标及毕业升学

山东省教育厅《关于开展综合高中试点工作的通知》规定“普通高中教育转入中等职业教育的,不得晚于高二上学期末;由中等职业教育转入普通高中教育的,不得晚于高一下学期末。超过时间限制的,不得办理学籍互转。学籍互转,只转一次。”

无论注册本校普通高中教育学籍或中等职业教育学籍,同其他同样类型学生享受同等待遇。

学生参加普通高中学业水平考试,达到毕业要求毕业生,发放本校普通高中毕业证书;获得普通高中毕业证书的学生,或者参加夏季高考、自主招生、单招、综合评价招生等,到高等学校学习深造,或者自主择业就业。

学生参加中职学业水平考试,达到毕业要求毕业生,发放中等职业学校毕业证书;获得中等职业教育毕业证书或国家职业资格证书的学生,或者参加春季高考,到高等职业学校学习深造,或者由学校推荐就业或自主择业,实行双向选择。同时,学校鼓励和支持学生参加职业技能鉴定,获得国家职业资格证书。

五、组织保障

为保证试点工作的顺利进行,昌邑市教体局成立由局长任组长、分管局长任副组长,基础教育科、职成教育科等相关科室主要负责同志为成员的文华综合高中试点领导小组,研究调度试点工作中存在的问题和困难,并在各方面进行业务指导,帮助学校顺利完成试点工作任务。同时,学校也成立以校长为组长的工作小组,及时根据上级文件精神和要求,制定工作规划和实施方案,确保各项试点任务落到实处。

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